Право на высшее образование

Статья 43 Конституции России

1. Каждый имеет право на образование.

2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.

4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.

Комментарий к Ст. 43 Конституции Российской Федерации

1. Согласно комментируемой норме каждый имеет право на образование. Под словом «каждый» подразумевается любой человек, независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.

Под образованием подразумевается процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, творческой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к миру; необходимое условие сохранения и развития материальной и духовной культуры*(211). Согласно преамбуле Закона РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 «Об образовании», образование представляет собой целенаправленный процесс обучения и воспитания.

В современном мире право на образование рассматривается как одно из фундаментальных естественных основных прав человека. Такое понимание права на образование закреплено Всеобщей декларацией прав человека, Конвенцией о борьбе с дискриминацией в области образования, Международным пактом об экономических, социальных и культурных правах, Конвенцией о правах ребенка, Европейской конвенцией о защите прав человека и основных свобод. ЮНЕСКО рекомендует рассматривать право на образование как элемент права на жизнь, права на развитие, права на непрерывное образование, которое должно реализовываться в течение всей жизни человека.

Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах также утверждает право каждого человека на образование: обязательность и бесплатность для всех начального образования, открытость и доступность среднего образования в его различных формах (включая профессионально-техническое образование), высшего образования (на основе способностей каждого) с постепенным введением его получения на бесплатной основе.

Образование в России осуществляется в соответствии с Законом РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 «Об образовании», Федеральным законом от 10 января 2003 г. N 11-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 г., утвержденной приказом Минобразования России от 11 февраля 2002 г. N 393, иными законодательными актами, а также указанными выше нормами международного права.

Особо следует отметить важность и перспективность осуществляемого с 1 января 2006 г. приоритетного национального проекта «Образование», первоочередная задача которого — дать отечественной системе образования стимул к движению вперед.

Система российского образования представляет собой совокупность:

образовательных программ и государственных образовательных стандартов;

реализующих их образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм;

органов управления образованием и подведомственных им учреждений и организаций.

В России устанавливаются следующие уровни образования (образовательные цензы):

а) основное общее образование;

б) среднее (полное) общее образование;

в) начальное профессиональное образование;

г) среднее профессиональное образование;

д) высшее профессиональное образование;

е) послевузовское профессиональное образование.

Право на образование в России, исходя из видов образовательных программ и типов образовательных учреждений, может рассматриваться как ряд прав, включающих в себя права на:

начальное общее образование;

основное общее образование;

среднее (полное) общее образование;

начальное профессиональное образование;

высшее профессиональное образование;

послевузовское профессиональное образование;

Федеральный закон «Об образовании» подтверждает основные конституционные права и свободы обучающихся, реализующиеся в сфере образования:

право на уважение человеческого достоинства;

на свободу совести;

на свободу информации;

на свободное выражение собственных мнений и убеждений;

на свободное посещение мероприятий не предусмотренных учебным планом;

право на получение впервые бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального образования и на конкурсной основе среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов;

право на охрану здоровья.

Согласно п. 2.1 Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г., Правительство РФ осуществит меры реализации гарантий права граждан на образование, создавая правовые и экономические условия для:

[3]

бесплатности полного среднего образования в пределах государственного образовательного стандарта и бесплатного образования других уровней в пределах, установленных законодательством РФ;

равного доступа всех граждан России к образованию разных уровней вне зависимости от места жительства и уровня доходов семьи;

получения образования в соответствии с установленными государственными образовательными стандартами, гарантирующими необходимое для общества качество образования.

Государство гарантирует гражданам доступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования. Конституция РФ включает в данный перечень также дошкольное и среднее профессиональное образование. В то же время Федеральный закон «Об образовании» (ч. 3 ст. 5) не гарантирует бесплатности дошкольного образования, а бесплатность среднего профессионального образования гарантируется на конкурсной основе. Согласно ст. 18 этого Закона, государство гарантирует финансовую и материальную поддержку в воспитании детей раннего детского возраста, обеспечивает доступность образовательных услуг дошкольного образовательного учреждения для всех слоев населения. При этом отношения между дошкольным образовательным учреждением и родителями регулируются договором между ними, который не может ограничивать установленные законом права сторон*(213).

В целях реализации права на образование граждан, нуждающихся в социальной помощи, государство полностью или частично несет расходы на их содержание в период получения ими образования. Категории граждан, которым оказывается данная помощь, ее формы, размеры и источники устанавливаются федеральным законом. Государство создает гражданам с отклонениями в развитии условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов; оказывает содействие в получении образования гражданам, проявившим выдающиеся способности, в том числе, посредством предоставления им специальных государственных стипендий.

Основа государственных гарантий получения гражданами России образования — его государственное или муниципальное финансирование. Государство гарантирует ежегодное выделение финансовых средств на нужды образования в размере не менее 10% национального дохода. Размеры и нормативы финансирования образовательных учреждений ежеквартально подлежат индексации в соответствии с темпами инфляции.

4. Согласно комментируемой норме обязанность получения детьми обязательного основного общего образования лежит на родителях или лицах, их заменяющих.

Основное общее образование — это вторая ступень общего образования. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования направлен на приведение содержания образования в соответствие с возрастными особенностями подросткового периода, когда ребенок устремлен к практической деятельности, познанию мира, самопознанию и самоопределению. Стандарт ориентирован не только на знаниевый, но, в первую очередь, на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реализовать способности, возможности, потребности и интересы ребенка. Специфика педагогических целей основной школы в большей степени связана с личным развитием детей, чем с их учебными успехами.

Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования устанавливает перечень обязательных для изучения учебных предметов: русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика и информационные технологии, история, обществоведение (включая экономику и право), география, природоведение, физика, химия, биология, искусство (изобразительное и музыкальное искусство), технология, физическая культура.

Часть 2 ст. 63 СК РФ, по сути, повторяет смысл комментируемой конституционной нормы, однако делает это более категорично и однозначно: если в ч. 4 ст. 43 Конституции РФ указывается на то, что «родители обеспечивают получение детьми основного общего образования», то, согласно ч. 2 ст. 63 СК РФ, «родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования».

В силу ч. 1 ст. 18 Федерального закона «Об образовании» родители являются первыми педагогами, которые обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте.

5. Государственно-политические и социально-экономические преобразования конца 1980-х — начала 1990-х гг. оказали существенное влияние на российское образование, позволив реализовать академическую автономию высших учебных заведений, обеспечить многообразие образовательных учреждений и вариативность образовательных программ, развитие многонациональной российской школы и негосударственного сектора образования. Эти процессы получили свое отражение и закрепление в законах «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».

Россия провозглашает область образования приоритетной. Одним из главных принципов, на которых основывается государственная политика Российской Федерации в области образования, является принцип единства федерального образовательного пространства.

Образование в России осуществляется в соответствии с законодательством РФ и нормами международного права. Реализацию государственной политики и управление российским образованием на федеральном уровне осуществляет Министерство образования и науки РФ, опирающееся в своей деятельности на российское законодательство и Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации.

Задача законодательства в области образования — обеспечение и защита этого права, определение стратегии и основных направлений развития образования, его целей и задач, разграничение компетенции в области образования между органами государственной власти и органами управления образованием различных уровней. В законах, законодательных актах и федеральных программах закреплены гарантии государства для всех граждан России на общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а на конкурсной основе — бесплатность и других ступеней образования.

Требования к содержанию и качеству образования всех ступеней устанавливаются государственными образовательными стандартами.

Государственный образовательный стандарт (ГОС) — социальная норма образования и образованности, разрабатываемая и вводимая в соответствии с Конституцией РФ, которая включает в себя два компонента: федеральный и национально-региональный.

С развитием информационных технологий все большее развитие получает такая современная форма, как дистанционное обучение (ДО). Изменения и дополнения, внесенные в законы «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», принятые Федеральным законом от 10 января 2003 г. N 11-ФЗ, предусматривают получение образования с помощью дистанционных технологий в полном объеме. Это означает, что, в отличие от ранее имевшейся возможности освоения лишь отдельных образовательных программ, теперь обучающийся может получить полноценное высшее образование, находясь на расстоянии от педагогов вуза. При этом обязательная итоговая аттестация выпускников осуществляется традиционными методами.

Юриспруденция

Выпускникам по завершении обучения присваивается квалификация и выдается диплом об образовании образца, установленного АНО ВО «МИГУП».

На гербе нашего института
изображены весы, как символ
правосудия и книга, как
символ знаний, науки.

Приемная комиссия

Только по вопросам поступления
(звонок бесплатный)

прямо с сайта (с 9:30 до 18:00)

Поскольку обучение юриспруденции в нашем вузе ведется с момента его основания, высшее юридическое образование у нас (в Москве и филиалах) получили десятки тысяч людей. Причем многие получили юридическое образование заочно или второе высшее (юридическое) образование.

За это время в вузе накоплен колоссальный опыт обучения тех, кто хотел получить юридическое образование. С 2011 года вуз начал подготовку бакалавров юриспруденции, а с 2012 — подготовку магистров юриспруденции.

Несмотря на очень широкие профессиональные компетенции, которые предстоит освоить студентам на пути к профессии юриста, есть строго определенные виды профессиональной деятельности, к которой выпускник должен готовить себя за годы учебы. А именно — правоприменительная, правоохранительная деятельность.

Что касается направленностей подготовки бакалавров юриспруденции, то приоритет в вузе отдан гражданско-правовому и уголовно-правовому профилю. Такая направленность образовательного процесса позволяет готовить бакалавров, которые смогут найти себе применение в государственных органах власти и управления, правоохранительных органах, а также в коммерческих структурах. Кроме того, нельзя забывать, что изучение юриспруденции дает, возможно, наиболее системные знания, которые впоследствии могут быть применимы и перенесены в другие сферы деятельности: от политики до бизнеса.

В этом смысле разговоры о «перепроизводстве» юристов, и о том, что юридическое образование свой пик популярности прошло, представляются явно преждевременными. Вспомните хотя бы, кто по образованию два высших должностных лица страны.

Тысячи выпускников нашего вуза, начинавшие когда-то изучать в его стенах азы юриспруденции, стали сегодня судьями и прокурорами, полицейскими и чиновниками высокого ранга, учеными и успешными предпринимателями.

Вы, абитуриенты 2019 года, можете пополнить этот список.

Обеспечение права на высшее образование в России

юридические науки

• Иксанов Радмир Аузагиевич , ассистент
• Хузиахметова Регина Руслановна , бакалавр, студент
• Башкирский государственный аграрный университет

• ПРАВО НА ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
• ПОДДЕРЖКА ВЫПУСКНИКОВ РОССИЙСКИХ ШКОЛ
• ИНТЕРЕСЫ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
• ИНОСТРАННЫЕ ГРАЖДАНЕ

Похожие материалы

В современном мире политическая и экономическая мощь государства в международных делах все более зависит не от природных ресурсов, а от знаний[5]. Государству необходимо грамотно проводить политику выделения бюджетных мест не только отдельным категориям граждан, но и всем российским выпускникам в целом. Безусловно, Россия – это щедрое, великодушное и помогающее иностранным гражданам в процессе получения российского образования государство. Но в складывающейся ситуации представляется правильным, увеличение объема поддержки при получении образования выпускникам российских школ. Так как, согласно статистике, большинство иностранных граждан, получивших российское высшее образование не остается трудиться и самореализовываться именно в нашей стране, а выпускники российских школ, оставшиеся без возможности оплатить платное высшее образование, остаются без качественного образования, иногда и совсем без него.

Список литературы

1. Иксанов, Р.А., Насибуллина, Е.Р. Соотношение традиционного и личностно-ориентированного подхода в условиях современного российского образования / Р.А. Иксанов, Е.Р. Насибуллина // NovaInfo.Ru.- 2015.- Т. 1. № 32.- С. 237-239.
2. Иксанов Р.А., Ахметшин И.И. Альтернативные методы разрешения конфликтных ситуаций в образовательных организациях / Р.А. Иксанов, И.И. Ахметшин // Российский научный электронный журнал.- 2014.- № 6(12).- С. 78-85.
3. Иксанов Р.А., Ахметшин И.И. Вопросы защиты информационных ресурсов образовательного назначения / Р.А. Иксанов, И.И. Ахметшин // NovaInfo.Ru.- 2015.- Т. 1. № 37.- С. 133-136.
4. Гайфутдинова, Р.Д., Иксанов, Р.А. К вопросу об эффективности правовой защиты несовершеннолетних / Р.Д. Гайфутдинова, Р.А. Иксанов // NovaInfo.Ru.- 2015.- Т. 2. № 31.- С. 233-235.
5. Иксанов, Р.А. Правовая защита сельскохозяйственных товаропроизводителей России в условиях участия в ВТО / Р.А. Иксанов. – Уфа : ФГБОУ ВПО РИО Башкирский ГАУ, 2014.- 150 с.
6. Иксанов, Р.А. Вопрос подготовки специалистов по правовой защите товаропроизводителей РФ в ВТО / Р.А. Иксанов // Юрист ВУЗа.- 2014.- №3.- С. 54-56.

Электронное периодическое издание зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), свидетельство о регистрации СМИ — ЭЛ № ФС77-41429 от 23.07.2010 г.

Соучредители СМИ: Долганов А.А., Майоров Е.В.

Бесплатное высшее образование в России

В данной статье подробно рассказывается про бесплатное высшее образование в России, и все что об этом надо знать. В настоящее время получать высшее образование очень важно. Что бы устроиться на хорошую работу окончание одной школы и средне профессионального заведения недостаточно. Поэтому каждый человек стремиться найти такое учреждение, в котором можно по весьма низкой цене или бесплатно получить высшее образование по той специальности, по какой желал бы работать в будущем. Вопрос о бесплатном высшем образовании в России очень актуален, потому что такового по факту почти не найти.

Что дает высшее образование

Наличие высшего образования у человека дает ему возможность найти и устроиться на высокооплачиваемую работу. Его владелец может быстро продвигаться по карьерной лестнице. А полученные навыки при обучении всегда найдут свое применение в настоящей жизни.

Человек, который получил высшее образования, имеет больше шансов устроиться на такое место, где ему будет комфортно, когда владельцы среднего специального или профессионального образования не могут похвастаться этим. Зачастую работодатели выбирают кандидатов, которые имею наивысшую ученую степень.

Но что же делать тем, кто в свое время пренебрег своим правом на получение бесплатного высшего образования. Этот вопрос актуален и может рассматриваться с разной стороны.

Как получить высшее образование бесплатно

В соответствии с федеральным законом под номером 273, каждый человек имеет право один раз получить высшее образование бесплатно на конкурсной основе. Это значит, что поступить на бюджет можно только один раз в своей жизни. Для этого необходимо пройти соответствующую процедуру.

Обучение на бюджетном месте дает возможность бесплатно получить высшее образование, а так же государство гарантирует обеспечить студента стипендией, дополнительными выплатами за хорошую учебу на весь срок обучения.

Альтернативный вариант получения высшего образования

В настоящее время есть множество возможностей получение высшего образования, а не только поступление на бюджетное обучение.

Дневная форма обучения на платной основе. Здесь студент учиться так же как и на бюджетной основе, только платит определенную сумму денег за год обучения. Надо заметить, что свое первое образование человек получил платно, он теряет свое право на получение бесплатного высшего образования.

Заочная форма обучения. При такой форме студент платит определенную сумму денег за сессию, которая равна половине года. Ему нет необходимости присутствовать на лекциях. Он приезжает примерно на неделю и сдает все необходимые зачеты и экзамены. Если человек не смог осилить какой-либо материал самостоятельно он может за дополнительную плату попросить преподавателя Вуза, который объяснит основы предмета.

Помощь работодателя. Например, человек работает на определенной должности, работодатель желает его повысить, но для этого необходимо получить соответствующее образование. В этом случае он имеет право направить работника в какой-либо ВУЗ. Причем стоимость обучения он должен взять на себя. Если работник сам изъявил желание на приобретение высшего образования, то работодатель может и не оплачивать его обучение, но может возместить часть убытков, если это образование имеет смысл для дальнейшей работы сотрудника на данном предприятии.

В этой статье вы узнали, про бесплатное высшее образование в России. Если у вас возникли вопросы и проблемы, требующие участие юристов, то вы можете обратиться за помощью к специалистам информационно-правового портала «Шерлок». Просто оставьте на нашем сайте заявку, и наши юристы вам перезвонят.

Второе высшее образование

Выпускникам по завершении обучения присваивается квалификация и выдается диплом об образовании образца, установленного АНО ВО «МИГУП».

На гербе нашего института
изображены весы, как символ
правосудия и книга, как
символ знаний, науки.

Приемная комиссия

Только по вопросам поступления
(звонок бесплатный)

прямо с сайта (с 9:30 до 18:00)

Мамы и папы сегодняшних студентов хорошо помнят, как когда-то второе высшее образование считалось большой редкостью и уделом единиц. Даже в Москве трудно было представить, чтобы, скажем, физик, смог получить второе высшее юридическое образование. Но времена меняются.

Сегодня второе высшее образование не только общедоступно, но и часто просто необходимо. Прежде всего — для карьерного продвижения. Ведь часто случается, что в силу каких-то причин меняя род занятий, человек добивается на новом поприще успехов, но останавливается в росте именно из-за отсутствия второго высшего, профильного образования. Кроме того, на рынке труда все востребованнее становятся «многопрофильные» специалисты, хорошо ориентирующиеся одновременно в нескольких отраслях. Скажем, управленец, получивший второе высшее юридическое образование, гораздо привлекательней для работодателя, чем его конкурент без второго высшего. Точно также юрист, получивший второе высшее образование экономическое, серьезно расширяет свои профессиональные возможности и, разумеется, «стоит дороже».

Как же получить второе высшее образование в Москве, и что для этого требуется? Для начала нужно отметить, что термин «второе высшее» — это обиходное выражение. Нормативно же закреплено определение «освоение основных программ высшего образования на базе уже имеющегося высшего образования». То есть, обязательным условием для получения второго высшего образования является диплом о наличии высшего образования вообще.

Экзамены соискатели второго высшего образования не сдают, проходят тестирование. Срок обучения значительно сокраращен в зависимости от осваиваемых программ. Второе высшее образование

можно получить не только заочно, но и дистанционно. В любом случае такое образование является платным. Другое дело, что второе высшее образование может стоить недорого.

Что касается нашего вуза, то он один из немногих в Москве, который дает второе высшее образование более чем по 10 направлениям подготовки. Традиционно у нас стремятся получить второе высшее юридическое образование, а также второе высшее в управлении, экономике, психологии. Растет спрос на второе высшее в иностранных языках, а также в гостиничном деле, сервисе, туризме.

Поступающие в 2016 году на первый курс студенты второго высшего образования получают степень бакалавра, а имеющие ее могут завершить и магистратуру.

С более подробной информацией о том, как получить второе высшее образование в сферах юриспруденции, управления, экономики, психологии, а также иностранного языка всех желающих познакомят наши специалисты из Приемной комиссии.

Высшее образование

Выпускникам по завершении обучения присваивается квалификация и выдается диплом об образовании образца, установленного АНО ВО «МИГУП».

На гербе нашего института
изображены весы, как символ
правосудия и книга, как
символ знаний, науки.

Приемная комиссия

Только по вопросам поступления
(звонок бесплатный)

прямо с сайта (с 9:30 до 18:00)

Абитуриентам 2017 года, как и их предшественникам, придется столкнуться с рядом нововведений в высшем образовании,

о которых многие имеют весьма приблизительное представление. Чтобы было легче разобраться, коротко расскажем о главных из них.

Реформы в российском высшем образовании начались в 2012 г. с принятием Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации», который, в частности, узаконил многоуровневую систему высшего образования. И в течение последних лет она окончательно вошла в практику. Как же принципиально выглядит сегодня система высшего образования в России («что такое высшее образование»)?

Во-первых, российское высшее образование предусматривает высшее образование по направлениям подготовки — первый уровень бакалавриат, нормативный срок обучения на бакалавра 4 года, второй – магистратура, срок обучения на магистра 2 года.

2011 года набора на первый курс по специальностям не производится, а вместо этого осуществляется набор студентов для получения высшего образования по направлениям подготовки.

Для ясности нужно добавить, что «бакалавр законченное (полное) высшее» образование это, фактически, выпускник образовательной организации (вуза), получивший базовое высшее образование (т.е. образование по некоторому выбранному направлению). Проще говоря, это студент, который получил фундаментальную подготовку без какой-либо узкой направленности. И дальнейший путь для бакалавра к вершинам профессионального роста (квалификации) — магистратура. Обучение в ней длится 2 года и завершается защитой выпускной квалификационной работы — магистерской диссертации и присвоением степени магистра.

[1]

Часто спрашивают, с чем связаны такие изменения в системе высшего образования, насколько они необходимы, «бакалавр – высшее образование или нет»? Дело в том, что Россия стала участницей так называемого Болонского процесса, (его начало было положено подписанием в 1999 г. в Болонье (Италия) Болонской декларации), нацеленного на достижение сопоставимости и гармонизации национальных образовательных систем высшего образования в странах Европы, создание в ней единого образовательного пространства.

Часто в европейских странах, где выпускник вуза получает по завершении курса обучения квалификацию «бакалавр», а затем, при условии освоения дополнительного курса объемом в 2 года, квалификацию «магистр», просто «не понимают», чему соответствует квалификация «дипломированный специалист», так привычная и понятная для российского менталитета. Иногда даже возникают сомнения в том, что дипломированный специалист — это лицо с законченным высшим образованием. Точно так же в странах, где нет традиции присвоения квалификаций бакалавра и магистра (как в России) работодатели и общественность плохо представляют себе, в чем заключается специфика образования на уровнях бакалавриата и магистра, является ли вообще бакалавр лицом с законченным высшим образованием. Итак, уточняем – квалификация «бакалавр» является высшим образованием.

Жизнь показывает, насколько реальными стали все эти изменения в высшем образовании России (это «высшее государственное образование»). Тем же, кто думает о получении высшего образования уже в этом году, важно знать, МИГУП и многочисленные его филиалы, проводят обучение в строгом соответствии с действующим законодательством и нормативными правовыми актами.

В головном вузе (г. Москва) осуществляется подготовка высококвалифицированных выпускников по следующим направлениям подготовки (бакалавриат).

Все образование (обучение) осуществляется на русском языке.

Ускоренная образовательная программа высшего образования (далее — ускоренная программа) может реализовываться вузом для лиц, способных освоить в полном объеме образовательную программу высшего образования за более короткий срок. Это реальный путь сокращения сроков получения высшего образования. Решение о возможности обучения студента по ускоренной программе («ускоренное высшее образование») принимается Ученым советом вуза с учетом итогов промежуточной аттестации и также оформляется локальным актом.

Срок обучения устанавливается на основании диплома бакалавра, диплома о неполном высшем образовании (академической справки), исходя из дисциплин, по которым студент аттестован в предыдущем ВУЗе, при условии соответствия часов пройденных дисциплин учебному плану МИГУП.

Неполное высшее образование

Краткое содержание

• Что мне дает диплом о неполном высшем образовании полученный 7 лет назад.
• У меня диплом считался неполное высшее, а теперь какое у меня считается образование?
• Бакалавриат-это высшие образование или неполное законченное высшие образование?
• Могу ли я пройти профпереподготовку имея диплом о неполном высшем образовании?
• Пожалуйста-сейчас выдают диплом р неполном высшем образовании?
• Могу я пройти курсы переподготовки имея диплом о неполном высшем образовании.
• У меня неполное высшее военное образование как мне можно получить полное.
• Высшее образование
• Второе высшее образование
• Завершение высшего образования
• Получить высшее образование
• Получать высшее образование

1. Что мне дает диплом о неполном высшем образовании полученный 7 лет назад.

1.1. Уважаемая Наталия Геннадьевна, диплома о неполном высшем образовании не бывает. Диплом есть или его нет. Никаких полудипломов. И в законе об образовании нет такого уровня как неполное высшее образование. Нельзя быть «немножко беременной».

2. У меня диплом считался неполное высшее, а теперь какое у меня считается образование?

2.1. Уважаемая Лариса, в законе об образовании такого понятия как «неполное высшее образование» отсутствует. Есть дошкольное, начальное общее, основное общее и среднее общее образование, среднее профессиональное образование, высшее образование и дополнительное образование, а также программы переподготовки рабочих, служащих, программы повышения квалификации рабочих, служащих.

3. Бакалавриат-это высшие образование или неполное законченное высшие образование?

3.1. Здравствуйте! Это высшее образование — бакалавриат, исходя из ФЗ Об образовании в РФ.

3.2. Добрый день! Я назвал-бы его полусреднее или недовысшее. Если серьезно, то это высшее без специализации. Теоретик.

4. Могу ли я пройти профпереподготовку имея диплом о неполном высшем образовании?

4.1. Здравствуйте!
Поскольку диплом о неполном высшем образовании не является подтверждением полученной специальности, он не дает права на получение диплома о профессиональной переподготовке.

4.2. Добрый день, да Закон об образовании в РФ допускает получение дополнительного образования наравне с основным, в т.ч. неполным.

4.3. Из Вашего вопроса не совсем понятно о какой профпереподготовке идет речь. Если вопрос касается прохождения переподготовки по гражданской специальности при увольнении с военной службы, то вне зависимости от уровня образования право на переподготовку у Вас имеется, так как переподготовка осуществляется по трем направлениям:
1) на базе высшего образования;
2) на базе среднего профессионального
3) по рабочим специальностям.

5. Пожалуйста-сейчас выдают диплом р неполном высшем образовании?

5.1. Пожалуйста-сейчас выдают диплом р неполном высшем образовании?
Здравствуйте, нет, подобные дипломы не выдают.

6. Могу я пройти курсы переподготовки имея диплом о неполном высшем образовании.

6.1. Не очень понятный вопрос — например, переподготовка по иной профессии вообще не зависит от того, какое у Вас образование было по текущей профессии.

7. У меня неполное высшее военное образование как мне можно получить полное.

В военное училище поступайте

8. Я г-н Республики Казахстан. В 2001 г. получил диплом о неполном высшем образовании за три года от Военной академии г.Твери. Вопрос. В каком Вузе России на платной основе я могу обучаться в магистратуре?»

8.1. Здравствуйте.
Ни в каком, потому что у Вас нет законченного высшего образования.
К освоению образовательных программ допускаются лица, имеющие образование соответствующего уровня, подтвержденное:
при поступлении на обучение по программам магистратуры — документом о высшем образовании и о квалификации.

Приказ Минобрнауки России от 14.10.2015 N 1147 (ред. от 31.08.2018) «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»

9. Можно ли устроиться в налоговую на государственную должность с неполным высшим юридическим образование?

9.1. Если ваша квалификация их устроит, то можно.

10. У меня диплом о неполном высшем образовании с правом профессиональной деятельности. Могу ли я работать в школе? Спасибо!

10.1. Работать в школе кем? И какая специализация указана в вашем дипломе?

11. Могу ли я получить диплом о неполном высшем образовании если была отчислена в связи с переводом в другой вущ. а в том вузе я отучилась один семестр.. пришла на 2 ой и узнала что они меня незачислили даже.

11.1. К сожалению диплом о » не полном высшем образовании » вы не можете получить, не не предусмотрен законом. Только справку об обучении.

11.2. Вам могут дать справку что вы отучились 1 семестр.

12. У меня диплом о неполном высшем образовании от 2012 года смогу ли я работать в школе или восстановиться в инивере.

12.1. Здравствуйте. Работать а школе Вы не сможете. Можете восстановиться в университете, в течении 5 лет со дня отчисления.

13. Могу ли получить высшее образование по диплому о неполном высшем русский язык. Диплом выдан в 2000 году.

13.1. Можете, поступив вновь в иное учебное заведение. Теоретически — можно и в то же самое, просто оно не обязано принимать Вас на иной курс, кроме первого — программы изменились, а изучать надо по новым программам.

У кого есть право на бесплатное высшее образование в 2019 году

Содержание статьи

Право на бесплатное высшее образование

Здравствуйте, скажите имею ли я право получить второе высшее образование беспдатно, если первое было платное?

ВУЗ категорически отказывается принять документы на бюджет. Законно ли?

Александра, добрый день!

Статья 2 Федерального закона от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» закрепляет право граждан РФ на получение на конкурсной основе бесплатного высшего и послевузовского образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, если образование данного уровня гражданин получает впервые. Второе высшее образование предоставляется гражданам только на платной основе, так как освоение программ второго высшего образования не является получением образования впервые.

Таким образом, ВУЗ, в который Вы пытаетесь подать документы на получение на бюджетной основе 2-го бесплатного образования, правомерно отказывает Вам.

Получение бесплатного высшего образования во второй раз

Здравствуйте! Такой вопрос. По закону я вроде бы имею право получить в РФ бесплатное высшее образование, но с оговоркой, если это образование получается впервые и определенного уровня. Так вот, я получила платное первое высшее. Хочу получить второе бесплатное, но т.к. это один уровень образования — высшее, получается, не могу. А магистратура считается другим уровнем? В общем, в моей ситуации, какое образование я могу получить сейчас бесплатно?

[2]

В соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» в РФ установлены следующие уровни высшего образования:

2) высшее образование — бакалавриат (подтверждается дипломом бакалавра);

3) высшее образование — специалитет (подтверждается дипломом специалиста);

4) высшее образование — магистратура (подтверждается дипломом магистра);

5) высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации, осуществляемая по результатам освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в
аспирантуре (адъюнктуре), программ ординатуры, ассистентуры-стажировки
(подтверждается дипломом об окончании соответственно аспирантуры (адъюнктуры), ординатуры, ассистентуры-стажировки).

В соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» (ст. 69) обучение по следующим образовательным программам высшего образования является получением
второго или последующего высшего образования:

1) по программам бакалавриата или программам специалитета — лицами, имеющими диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра;

2) по программам магистратуры — лицами, имеющими диплом специалиста или диплом магистра.

В общем, в моей ситуации, какое образование я могу получить сейчас бесплатно?
Ксения

Все зависит от того, какой уровень высшего образования Вы получили.

Если не определитесь самостоятельно, то уточните вопрос.

Ксения, Вы можете поступить в аспирантуру, если у Вас точно диплом специалиста, а не дипломированного специалиста. Если не трудно уточните в каком году Вы окончили вуз.

Скорее всего, так оно и есть. У вас диплом специалиста и магистратура для Вас будет вторым высшим образованием.

Источники

1. 
   Домашняя юридическая энциклопедия. Женщинам. — М.: Олимп, 2015. — 576 c.
2. 
   Годунов, Н. Мера ответственности / Н. Годунов. — М.: Юридическая литература, 2017. — 176 c.
3. 
   Руденко, Р. А. Р. А. Руденко. Судебные речи и выступления / Р.А. Руденко. — М.: Юридическая литература, 2016. — 368 c.